Iniciativa do SESC, no Estado de Goiás

Desenvolvido por Caleidoscópio Brincadeira e Arte Em um curso de 40 horas, professores e coordenadores de Educação Infantil do SESC, no Estado de Goiás, aperfeiçoaram sua formação na área de Ciências Físicas, Biológicas e Sociais sob a perspectiva lúdica do conhecimento.

As crianças costumam questionar a respeito do mundo físico e social, e buscam solucionar, tal qual cientistas, toda complexidade do mundo. Cabe aos educadores proporcionar uma base cultural que estimule o interesse pelo conhecimento, de modo que a própria criança busque e encontre soluções criativas para as suas indagações. É importante considerar, na criança, o seu modo de pensar, de ser, de se posicionar no mundo, e também o seu universo lúdico e simbólico. Baseado nesse preceito, o curso procurou estabelecer paralelos entre o modo de pensar da criança e o modo como está organizado o conhecimento científico.

Conheça alguns momentos do projeto: Saídas a campo dando um novo significado à pesquisa científica No decorrer do curso, foi agendada uma visita à Reserva Ecológica de Cerrado Águas Emendadas com monitoria de uma geógrafa e de uma bióloga. A presença dessas profissionais foi parte de uma estratégia para ampliar os conhecimentos de natureza científica dos participantes – exemplo vivo de como deve ser a produção do conhecimento na escola.

Geógrafa ajuda professores e coordenadores pedagógicos a descobrirem novas possibilidades de trabalho com as crianças.

O diálogo entre profissionais das diferentes áreas da Ciência nos dá a dimensão do encantamento que o conhecimento proporciona. Também nos faz pensar sobre o micro e o macrocosmo, questões que precisam ser urgentemente reconsideradas no estudo de ciências nas escolas.

A fim de registrar esse curso, a Caleidoscópio preparou uma apostila que deverá auxiliar o professor. Além disso, realizou uma série de entrevistas com profissionais dos diferentes campos da Ciência, no intuito de tornar o conhecimento mais abrangente. 

Um momento descontraído do curso: confecção de jogos de natureza e sociedade A proposta da oficina de confecção de jogos de tabuleiro teve como ponto de partida os assuntos que os professores estavam trabalhando em sala de aula. Dessa forma, foram confeccionados jogos sobre o cerrado, o fundo do mar, os povos gregos e outros assuntos, como um recurso para as crianças brincarem com o que estão aprendendo. 

Jogo inspirado no cerrado produzido por educadores do
Sesc-Goiânia para ser oferecido aos grupos de crianças com as quais trabalham.